Эффективный классный руководитель: технологии успешной работы

Категория слушателей

Программа адресована педагогическим работникам образовательных организаций

Модули программы

Название модуля
Входной контроль (тест)
Модуль 1. Классный руководитель в структуре управления образовательной организации
Модуль 2. Инструменты и технологии в работе классного руководителя
Итоговая аттестация:  по совокупности всех форм контроля

 

Формируемые компетенции

Цель программы:

Совершенствование профессиональных компетенций педагогов, обеспечивающих выполнение ими функций классного руководителя в соответствии с требованиями ФГОС: реализация воспитательного процесса в соответствии с ФГОС, освоение эффективных способов воспитательной работы классного руководителя.

По окончании программы Вы будете:

Знать:

- способы осуществления и оптимизации профессиональной деятельности в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики;

- способы планирования и организации взаимодействия участников образовательных отношений;

- особенности проектирования и реализации воспитательных программ, основные принципы деятельностного подхода к воспитанию, основы методики воспитательной работы, виды и приемы современных педагогических технологий воспитания;

- воспитательные возможности различных видов деятельности ребенка(учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.).

Уметь:

- применять способы осуществления и оптимизации профессиональной деятельности в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики;

- проектировать организацию совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся;

- проектировать и реализовывать воспитательную деятельность на основе базовых национальных ценностей;

- применять способы планирования и организации взаимодействия участников образовательных отношений;

- проектировать различные виды деятельности школьника (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.), организовывать различные виды  деятельности школьника.