Игровые технологии в обучении иностранным языкам

Категория слушателей

Программа адресована учителям английского языка общеобразовательных   организаций

Модули программы

Название модуля
Входной контроль (тест)
Модуль 1. Методические и психолого-педагогические основы применения игровой технологии при обучения иностранным языкам
Модуль 2. Психолого-педагогические основы игровой деятельности
Модуль 3. Сущность и структура игровой деятельности обучающихся
Модуль 4. Основные принципы реализации игровых технологии. Типология игр при обучении иностранному языку
Модуль 5. Игры на уроке иностранного языка: лексические, грамматические, фонетические, орфографические, речевые
Модуль 6. Применение ИКТ в реализации игрового обучения
Модуль 7.  Анализ педагогических (методических) ситуаций с применением игровых технологий, оценка действий педагога с обоснованием
Итоговая аттестация: тест

 

Формируемые компетенции

Цель программы:

Совершенствование профессиональных компетенций учителей английского языка в области применения игровых технологий в обучении иностранному языку

 

По окончании программы Вы будете:

Знать:

- требования ФГОС НОО и ФГОС ООО;

- основы научных представлений об игре: признаки, основания классификации, структуру;

- психологические и возрастные особенности игры;

- специфику и типологию дидактических и языковых игр;

- технологию разработки образовательных игр.

Уметь:

- применять игровые технологии в учебной  деятельности;

- использовать приёмы геймификации, создания игровых ситуаций в целях повышения мотивации обучения;

- анализировать игровой контент и создавать новые обучающие игры.