Игровые технологии в преподавании предмета «Музыка»

Категория слушателей

Программа адресована учителям музыки  общеобразовательных организаций

Модули программы

Название модуля
Входной контроль (тест)
Модуль 1. Игра в контексте научного знания: философия, социология, культурология
Модуль 2. Психология игры: динамика возрастных предпочтений
Модуль 3. Игра в педагогике. Музыкально-педагогические игровые технологии: специфика, методика, практический опыт
Модуль 4. Структура дидактической игры. Цели и задачи, сюжет, правила и роли, рефлексия
Модуль 5.  Игра в составе урока. Игровые формы организации внеурочной деятельности
Модуль 6. Алгоритм создания игры. Методическая разработка
Итоговая аттестация:  по совокупности всех форм контроля

 

Формируемые компетенции

Цель программы:

Совершенствование профессиональных компетенций профессиональных компетенций слушателей в области применения игровых технологий на уроках музыки.

 

По окончании программы Вы будете:

Знать:

- требования ФГОС НОО и ФГОС ООО;

- основы научных представлений об игре: признаки, основания классификации, структуру; психологические и возрастные особенности игры;

- специфику и типологию дидактических и музыкальных игр;

- технологию разработки образовательных игр.

Уметь:

- применять игровые технологии в учебно-воспитательном процессе;

- использовать приёмы геймификации, создания игровых ситуаций в целях повышения мотивации обучения;

- анализировать игровой контент;

- создавать новые обучающие игры.