Методика преподавания математики на углубленном уровне во внеурочной деятельности и дополнительном образовании

Категория слушателей

Учителя математики общеобразовательных организаций

Модули программы

Название модуля
Входной контроль (тест)
Модуль 1. Особенности возрастной психологии
Модуль 2. Групповые новые формы проведения урока и занятий во внеурочной деятельности и дополнительном образовании
Модуль 3. Инновационные подходы к проектированию программы общего и олимпиадного курса 7 класса,  программ внеурочной деятельности и дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
Модуль 4. ТВИС: введение в теорию графов, средние величины
Модуль 5. Исследовательские задачи в урочной, внеурочной деятельности и дополнительном образовании
Модуль 6. Введение в курс комбинаторики. Комбинаторные задачи и логические принципы
Модуль 7. Дополнительные темы в геометрии для школьников во внеурочной деятельности и дополнительном образовании
Модуль 8. Расширенный курс планиметрии, нестандартные задачи, основы геометрического моделирования во внеурочной деятельности и дополнительном образовании
Итоговая аттестация: зачет

 

Формируемые компетенции

Цель программы:

Совершенствование профессиональных компетенций учителей математики в области методики преподавания математики в 7 классе на углубленном уровне во внеурочной деятельности и дополнительном образовании в условиях ФГОС ООО.

 

По окончании программы Вы будете:

Знать:

- Теорию и методику преподавания математики на углубленном уровне;

- Особенности организации разных форм учебной  и внеурочной деятельности по математике и дополнительном образовании;

- Методику обучения методам и способам решения нестандартных задач  по логике, геометрии и    олимпиадных математических задач;

- Основы возрастной психологии;

- Критерии оценки достижений в курсе «Олимпиадная математика» для комплексного мониторинга предметных и метапредметных результатов обучения.

Уметь:

- Применять методику обучения математике на углубленном уровне;

- Владеть методами и приемами организации учебной и внеурочной деятельности по математике и дополнительном образовании;

-  Применять современные методики и технологии организации образовательной деятельности, диагностики и оценивания качества образовательного процесса по математике;

- Использовать критерии оценки достижений в курсе «Олимпиадная математика» для комплексного мониторинга предметных и метапредметных результатов обучения. Грамотно интерпретировать  результаты (в соответствии с дидактическими принципами).