Особенности организации проектно-исследовательской деятельности учащихся в условиях реализации ФГОС

Категория слушателей

Программа адресована педагогическим работникам общеобразовательных организаций

Модули программы

Название модуля
Входной контроль (тест)
Модуль 1. Проектирование как метод познания в сфере науки, производства, социально-экономических отношений
Модуль 2. Организация проектно-исследовательской деятельности с использованием цифровых технологий
Итоговая аттестация:  по совокупности всех форм контроля

 

Формируемые компетенции

Цель программы:

Совершенствование профессиональных компетенций слушателей, необходимых для реализации образовательных методик в сфере проектно-исследовательской деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС.

По окончании программы Вы будете:

Знать:

- требования ФГОС к организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся;

- особенности проектной деятельности, методы и приемы включения обучающихся в проектно-исследовательскую деятельность;

- информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), используемые при организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся.

Уметь:

- организовывать деятельность обучающихся в соответствии с принципами системно-деятельностного подхода, логикой организации проектно-исследовательской деятельности;

- применять в практической деятельности методы и приемы включения обучающихся  в проектно-исследовательскую деятельность, а также информационно-коммуникационные технологии.