Отчетная неделя региональных инновационных проектов Московской области

Организатором мероприятия выступил Центр стратегического развития КУРО. 
 
90 образовательных площадок представили свой опыт работы в сфере современного образования. Темами недели стали: «Вариативные модели образования», «Наставничество», «Функциональная грамотность», «Воспитание и развитие обучающихся». 

Эксперты кафедр КУРО оценили работу образовательных площадок по заявленным темам. Прошли выступления с отчетами об инновациях в области всестороннего воспитания и развития детей. Результатом деятельности площадок стали инновационные модели построения образовательной деятельности, методические пособия и рекомендации.

"Эффективная школа" Школа 16 г.о. Серпухов представила свой опыт работы по теме: "Духовно-нравственное и патриотическое воспитание в образовательном комплексе". 

От площадки выступил особый гость мероприятия – Хавторина Надежда Ильинична, заслуженный учитель России, Лауреат премии Губернатора МО «Лучший учитель предметник и лучший учитель начальных классов», посвятившая жизнь работе с трудными подростками. 

Как результат – отсутствие детей с девиантным поведением в образовательном комплексе. 

СОШ «Гармония» г.о. Клин в рамках темы «Культурное наследие народов России» поделилась опытом формирования у детей познавательного интереса и чувства уважения к культуре и национальным традициям разных народов.

Одной из ключевых тем отчетной недели стало обеспечение благоприятной развивающей образовательной среды для детей с ОВЗ и инвалидностью. Участники поделились опытом реализации вариативных моделей; реализации моделей наставничества, а также опытом инклюзивного образования и приобщения обучающихся к социально-культурной сфере.

РИП в "Глуховской школе-интернате №2" рассказали об опыте проведения обучения для педагогов по развитию функциональной грамотности для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. 

Программа получилась насыщенной и интересной. Представители площадок поделились своими наработками, обменялись практическим опытом и выразили готовность продолжать работу по обеспечению эффективности образовательного процесса.