XX Международная научная конференция «Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: актуализация исторического опыта воспитания и обучения человека в контексте проблем теории и практики современного образования»

Сегодня в Корпоративном университете развития образования в очно-дистанционном формате прошла XX Международная научная конференция по педагогике. Определена главная проблематика дискуссии – несовершенство теоретической и практической базы в условиях существующего подхода к современному образованию. На конференции обсудили роль медиа-сферы и искусственного интеллекта в связи с  растущей популярностью использования данных методов у обучающихся во время образовательного процесса. Эксперты подробно осветили тематику конференции, подкрепив научную базу примерами из личного опыта.

Почетным гостем и председателем Оргкомитета конференции стал Корнетов Григорий Борисович, главный научный сотрудник отдела педагогической рискологии. Григорий Борисович выступил с приветственным словом к участникам мероприятия и представил доклад на тему «Познавательный потенциал актуализации исторического опыта воспитания и обучения человека для решения проблем теории и практики современного образования». 
С докладом «Педагогическая реальность: единство прошлого и настоящего» выступил Лукацкий Михаил Абрамович, член-корреспондент РАО, заведующий кафедрой педагогики и психологии Российского университета медицины. 

Михаил Петрович Нечаев, профессор кафедры психологии и педагогики КУРО, презентовал свой доклад на тему « Реализация регентальной функции воспитания в образовательных организациях». Михаил Петрович представил участникам конференции наработки кафедры по этому вопросу.

Участниками конференции стали Мария Полякова, директор Института истории и права Калужского государственного университета им. К.Э. Циолковского, Наталья Баранникова, ученый секретарь КУРО, Елена Астафьева, научный сотрудник отдела педагогической рискологии КУРО. Александр Романов, профессор кафедры юридической психологии и педагогики Академии права и управления Федеральной службы исполнения наказаний России, рассказал об актуальных проблемах андрагогики.

Участники конференции, принимавшие дистанционное участие в мероприятии, смогли задать интересующие их вопросы экспертам и получить развернутые ответы. Для более углубленного изучения проблематики  конференции Григорий Корнетов представил свой труд «Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: актуализация исторического опыта воспитания и обучения человека в контексте проблем теории и практики современного образования» (издательство КУРО при поддержке Министерства образования Московской области), Михаил Лукацкий продемонстрировал научный труд «Педагогика» (издательская группа «ГЭОТАР-Медия»).