Школа Подмосковья — территория безопасного поведения

В семинаре, проходившем в КУРО, с ведением прямой трансляции, приняли участие представители Министерства образования и ведомств Подмосковья: сотрудники системы образования и МВД России, включая подразделения ОВД по делам несовершеннолетних и профилактики правонарушений, а также службы безопасности дорожного движения ГИБДД, Уполномоченный по правам ребёнка, Комиссии по делам несовершеннолетних.

На семинаре были рассмотрены актуальные вопросы, связанные с приоритетным направлением государственной политики – защитой интересов детей, выявления семейного и социального неблагополучия, профилактикой деструктивного поведения несовершеннолетних, обеспечения тесного сотрудничества с общественными формированиями и институтами гражданского общества:

• Современные угрозы для детей и подростков и способы их предотвращения;
• Профилактические меры по борьбе с деструктивным поведением детей и подростков;
• Снижение уровня травмирования детей и подростков на дорогах;
• Укрепление взаимодействия семей, школ и правоохранительных органов для обеспечения безопасности детей и подростков;
• Мошеннические схемы вовлечения подростков в противоправную деятельность;
• Психологическая поддержка детей и подростков, родителей и педагогов.

Семинар вела заместитель Министра образования Московской области Лариса Сулима, которая отметила, что профилактика правонарушений подростков это - командная работа всего штаба воспитательной работы, отметила необходимость занятий ребят в кружках, секциях, что позволит устранить причины их девиантного поведения. Заместитель Министра подчеркнула важность работы на предупреждение и информирование сотрудников территориальных органов внутренних дел, в том числе Комиссии по делам несовершеннолетних, поделилась планами открытия в каждом муниципалитете психологи-педагогической службы.

По вопросу безопасности на дорогах выступил Владимир Севостьянов - полковник полиции.

На семинаре были представлены и обсуждены:

• «Портрет несовершеннолетнего с суицидальным поведением», «социально-психологический портрет подростков, находящихся в кризисном состоянии»;
• Изменения в системе учета несовершеннолетних (в ГИС «Моя школа») - зеленая, желтая, оранжевая, красная зона;
• Порядок информирования сотрудников территориальных органов МВД по всем тревожным случаям;
•  Организация психолого-педагогической помощи в Подмосковье;
•  Федеральный проект «Цифровой психолог» - онлайн-консультации.

Спикер, Ольга Кулёва, полковник полиции, выступила на тему подростковой преступности несовершеннолетних, в числе которых: преступления против общественной безопасности страны - поджоги, хайп и издевательства над одноклассниками, преступления против социальной собственности. Была приведена суицидальная статистика, отмечено, что невозможно быстро выявить маркеры неблагополучия ребенка, о большом количестве в сети интернет экстремистских организаций, воздействующих на молодёжь, и которые дети не способны оценить правильно.  

Уполномоченный по правам ребёнка в Московской области Ксения Мишонова выделила ряд проблем в работе с детьми с попытками суицида, указала на ответственность учителей за достойное обращение с любым ребёнком, чтобы учителя не подавали пример детям негативного отношения к товарищу и окружающим, о необходимости "замечать" детей помимо рейтингов и борьбы за статистические показатели.

Представитель Комиссии по делам несовершеннолетних Наталья Украинцева отметила прежде всего необходимость взаимодействия Комиссии по делам несовершеннолетних и образовательных организаций, обратила внимание на вопросы, связанные с ментальным и эмоциональным здоровьем детей, тревожностью, ростом учебной нагрузки, кибер-буллингом - зависимостью от гаджетов, указала на роль родителей в образовании детей, на их завышенные ожидания от школы, отсутствие в ряде случаев контроля с их стороны за процессом обучения детей, и возникающих в связи с этим конфликтами, а также на проблемы обучения детей с особенностями здоровья, детей из неблагополучных семей, детей-мигрантов.

Кризисный психолог Анастасия Ковалёва обозначила важные вопросы об ожиданиях от школы у родителей и детей, о недостаточной педагогической культуре родителей, незнании детской психологии и, как следствие - неправильных методах воспитания, отсутствии контакта с учителем, а также о негативном влиянии соцсетей, буллинге.

Работа семинара велась в конструктивном диалоге и завершилась принятием согласованных всеми участниками рекомендаций, направленных на разработку эффективных стратегий и профилактических мероприятий по предупреждению случаев насилия и агрессии в школах, включая борьбу с явлениями буллинга и угрозами, исходящими из интернета, повышение мер защиты здоровья и благополучия школьников, усиления совместной работы сотрудников различных ведомств и общественных институтов для формирования новой культуры безопасности в образовательном пространстве Московской области.