В Подмосковье прошел семинар для участников проекта «Я учусь в Подмосковье»

Семинар затронул широкий круг тем: от процедуры приема в школы и тестирования по русскому языку до комплексной языковой и социокультурной адаптации учащихся.

С приветственным словом к участникам обратилась Елена Жданкина, заместитель начальника Управления развития общего образования. Она отметила, что в Московской области выстроена четкая модель приема в общеобразовательные организации, а также подчеркнула важность системного обмена данными между образовательными учреждениями. 

В рамках программы с докладами выступили ведущие эксперты региональной системы образования. Лариса Хамидуллина, начальник Центра содействия адаптации детей-инофонов КУРО, осветила вопросы методического сопровождения педагогов, работающих в полиэтнических классах.

Ольга Алексеева, заместитель начальник Центра, подробно разобрала различия между тестированием и диагностикой знаний, а также представила образовательным организациям доступные федеральные и региональные ресурсы, призванные помочь в языковой адаптации детей.

Практическая часть семинара включала мастер-класс Ирины Дягтеревой, начальника отдела сопровождения социальной адаптации. Она продемонстрировала, как с помощью диагностики уровня владения русским языком можно определить индивидуальный образовательный маршрут для ребенка-инофона, что является залогом его успешной интеграции в учебный процесс.

Завершился семинар сессией «Открытый микрофон» под руководством Ларисы Хамидуллиной, где участники смогли задать вопросы, поделиться опытом и обсудить актуальные проблемы. Мероприятие стало важной площадкой для выработки единых подходов в сфере образования и адаптации детей-инофонов в Подмосковье.