Региональный практико-ориентированный семинар «Функциональная грамотность как эффективное средство обучения в поликультурном образовательном пространстве в соответствии с ФГОС и ФООП»

В работе семинара приняли участие учителя-предметники, учителя начальной школы и заместители директоров образовательных организаций. Участники получили уникальную возможность узнать о современных подходах к обучению и развитию функциональной грамотности, которая включает в себя не только читательскую, математическую и естественнонаучную грамотность, но и навыки общения и работы в команде. Семинар включал в себя как теоретические, так и практические модули, ориентированные на применение полученных знаний в деятельности.

Участники семинара посетили мастер-классы «Физический эксперимент как инструмент формирования функциональной грамотности в контексте введения обновленных ФГОС и ФООП в поликультурном образовательном пространстве», мастер-класс «Развитие математической грамотности через интегрирование математических знаний в жизненных ситуациях в поликультурном образовательном пространстве в контексте введения обновленных ФГОС и ФООП» и другие.

Коллеги представили инклюзивную образовательную среду, способствующую развитию всех учащихся, независимо от их культурных и языковых особенных особенностей.

В работе регионального семинара приняла участие начальник отдела сопровождения социальной адаптации детей-инофонов Центра содействия адаптации детей-инофонов Корпоративного университета развития образования Криворучко Татьяна Васильевна, которая рассказала об организационно-методическом сопровождении общеобразовательных организаций Московской области, а также участников проекта «Я учусь в Подмосковье».