Региональная интеллектуальная лаборатория по формированию функциональной грамотности у обучающихся основной школы в рамках регионального проекта «Коуч школьных команд «Функциональная грамотность как основа качества образовательных результатов»
Образование
22 октября 2025 года Корпоративный университет развития образования Московской области стал площадкой для интенсивной работы интеллектуальной лаборатории, посвященной формированию функциональной грамотности у школьников
Мероприятие, организованное ЦНППМ, кафедрами естественно-математических дисциплин и психологии и педагогики, прошло в рамках деятельности регионального методического десанта.
Цель десанта - снижение профессиональных дефицитов педагогов в области формирования функциональной грамотности и оказание адресной методической поддержки школьным коллективам. Эта образовательная инициатива, уже зарекомендовавшая себя как эффективный инструмент, в 2025 году вошла в план мероприятий Министерства образования Московской области, направленных на развитие и оценку функциональной грамотности обучающихся. В основе методического десанта лежит принцип обмена опытом между педагогами. Учителя, успешно формирующие функциональную грамотность на высоком уровне, делятся своими знаниями и наработками с коллегами, стремящимися к достижению аналогичных результатов.
В интеллектуальной лаборатории приняли участие более 160 человек. Среди них: учителя математики, русского языка, физики, химии и других предметов, представляющие как сам методический десант, так и школы-стажеры. Обсуждались более 40 эффективных приемов формирования функциональной грамотности, применяемых к конкретным урокам по определенной теме. Среди них, приемы развития читательской, математической, естественно-научной, финансовой грамотности, глобальных компетенций и критического мышления.
Организовывали исследовательскую работу региональные координаторы по функциональной грамотности в Московской области:
• Рауза Мошнина, заведующий кафедрой естественно-математических дисциплин КУРО, региональный координатор по глобальным компетенциям;
• Лариса Копачевская, доцент кафедры естественно-математических дисциплин КУРО, региональный координатор по математической грамотности;
• Ольга Монтазери, старший преподаватель кафедры естественно-математических дисциплин КУРО, региональный координатор по естественнонаучной грамотности;
• Хиленко Т.П., старший преподаватель кафедры естественно-математических дисциплин КУРО, региональный координатор по читательской грамотности.
• Анатолий Петренко, доцент кафедры психологии и педагогики КУРО;
• Татьяна Луговая, доцент естественно-математических дисциплин КУРО;
• Татьяна Моторина, тьютор ЦНППМ КУРО.
Под руководством опытных региональных координаторов по функциональной грамотности участники активно обсуждали эффективные приемы развития различных видов функциональной грамотности на уроках.
Кульминацией интеллектуальной лаборатории стала презентация учителями эскизов сконструированных уроков, которые пополнились разнообразными техниками формирования функциональной грамотности.
Продолжение работы интеллектуальной лаборатории планируется на 11 ноября 2025 года в МБОУ Гимназии №41 г.о. Люберцы. Педагогическое сообщество с нетерпением ждет этого события, чтобы увидеть практическое воплощение разработанных идей. Мероприятие будет интересно специалистам, курирующим ООО, учителям-предметникам по вопросам реализации ФГОС ООО и формирования функциональной грамотности в рамках урочной деятельности.
