Региональный методический семинар «Цифровые технологии для формирования функциональной грамотности через активные приемы работы с детьми ОВЗ и инвалидностью»

Региональный методический семинар организован и проведён отделом организационно-методического сопровождения детей с ОВЗ и инвалидностью Центра стратегического развития КУРО. В ходе мероприятия участники обсудили современные приёмы и методики, которые позволяют повысить результативность обучения и сделать образовательный процесс более доступным и мотивирующим для детей с ОВЗ и инвалидностью. Особое внимание было уделено ключевым вопросам: какие приёмы и технологии наиболее целесообразны для формирования функциональной грамотности у обучающихся с ОВЗ и какие возможности предоставляет цифровая среда для их успешного освоения.

В работе секций был представлен опыт образовательных организаций по формированию функциональной грамотности у детей с ОВЗ и инвалидностью:

1. Опыт психолого-педагогической и воспитательной работы с детьми с ОВЗ и инвалидностью в образовательных организациях:

• Педагогическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра: стратегии развития и интеграции.

• Алгоритм сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов в образовательном учреждении с использованием современных цифровых технологий.

2. Формирование функциональной грамотности у обучающихся с ОВЗ и инвалидностью:

• Развитие метапредметных компетенций у детей с особыми образовательными потребностями через интеграцию английского языка и информатики в рамках формирования функциональной грамотности.

• Методы модернизации образовательного процесса в контексте русского языка и литературы для обучающихся с особыми образовательными потребностями.

3. Использование интерактивных технологий на уроках для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью:

• Современная игровая деятельность и интерактивные технологии на уроке английского языка для детей с ОВЗ и инвалидностью.

• Искусственный интеллект в помощь детям с ОВЗ и инвалидностью: полезные инструменты в работе учителя.

В работе регионального методического семинара приняли участие: специалисты органов местного самоуправления муниципальных образований Московской области, осуществляющие управление в сфере образования; муниципальные координаторы, курирующие образование детей с ОВЗ и инвалидностью, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий; педагогические работники образовательных организаций, реализующие адаптированные образовательные программы для детей с ОВЗ и инвалидностью; представители методических служб, педагоги-психологи, тьюторы, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, а также представители региональных инновационных площадок.